Services éducatifs complémentaires

Contact

Tél. : 819 868-3100, poste 55035
Courriel : ces@etsb.qc.ca

Direction

Catherine Canzani : Directrice – Services éducatifs complémentaires

Identification d’un élève ayant des besoins particuliers

Un élève est identifié comme ayant des besoins particuliers conformément aux définitions du ministère de l’Éducation (MEQ). Pour que cette identification soit officielle, un projet éducatif individualisé (PEI) en vigueur doit être en place.

Afin de déterminer correctement le diagnostic et d’évaluer les besoins spécifiques de l’élève, les responsables de l’établissement travaillent en collaboration avec des enseignants spécialisés et des professionnels qualifiés, qui participent également à l’élaboration du PEI. Pour garantir un accompagnement continu, tous les PEI relatifs aux besoins particuliers sont examinés et validés chaque année par le conseil scolaire.

Le rôle et les responsabilités des parents

Les parents doivent informer l’établissement de toute préoccupation concernant leur enfant, ou de tout besoin particulier susceptible d’affecter ses progrès scolaires.

Si des évaluations ou des interventions professionnelles sont menées par des partenaires externes, les parents doivent en informer la direction de l’établissement. Cela permettra de coordonner les services proposés à l’élève.